8 Tahun Ngeblog dan 1300 Posting


Alhamdulillah, setiap memasuki awal bulan Mei, saya hampir selalu mengingatnya sebagai bulan pertama saya ngeblog di WordPress. Bagi saya spesial karena ngeblog di WordPress itu menyenangkan.

Bulan Mei 2018 ini adalah jejak saya ke 8 tahun ngeblog. Waktu itu saya mulai buat akun WordPress karena disarankan oleh Ust Zain AnNajah agar setiap siswa membuat akun blog, kemudian saya membuat blog ini untuk menyimpan tugas kuliah dan lama kelamaan makin ketagihan dan terus bertahan sampai sekarang.

Beriring waktu, blog ini juga menjadi tempat saya menulis diary atau refleksi hidup yang saya dapatkan dari kajian, bacaan dan perenungan.

Jika ada yang bertanya kenapa saya terus bertahan menulis di blog? Jawaban saya sederhana, selain merapikan file juga menjadi step sebelum ke penulisan yang lebih tinggi yaitu menulis buku.

Ya, keinginan terbesar saya beberapa tahun ini adalah menulis buku tentang konsep dan pendidikan karakter yang saya sarikan dari kajian atau seminar Ust Arifin Jayadiningrat. Sudah 4 tahunan saya menjadi asisten pribadi beliau, menemani kajian dan membuat presentasi pelatihan dan seminar adalah kegiatan saya setiap hari.

Namun dua tahun ini saya izin untuk kuliah lagi dengan harapan bisa belajar lebih mendalam tentang metodologi menulis karya ilmiah yang baik. Harapannya setelah kuliah ini saya punya bekal kepenulisan yang bagus dan bisa menuliskan konsep Ust Arifin Jayadiningrat dalam sebuah buku. Lebih dari itu, saya dan Ust Arifin Jayadiningrat bisa menulis bareng dimana beliau konseptornya dan saya ke penulisan.

Hal yang menggembirakan tentang blog sederhana ini, kunjungan terus meningkat. Kunjungan perhari di atas 3.500 dengan 3 pengunjung terbanyak adalah Indonesia, Canada dan Amerika.

Artikel yang paling banyak dikunjungi sementara ini tentang Kurtilas, Penciptaan Alam, Film Payitaht Abdul Hamid, Tasawuf dan Humaira.

Terima kasih atas kunjungan Anda semua di blog saya. Semoga banyak manfaat yang diambil dari sini. Jangan sungkan untuk memberikan kritik dan saran atas tulisan-tulisan yang saya posting di blog ini.

Dan terima kasih kepada WordPress sudah menjadi teman selama 8 tahun ini. 💖💖💖

Pesan Allah Melalui Ciptaan-Nya


Kalau ingin menangkap ayam, jangan dikejar nanti kita akan lelah dan ayam pun makin menjauh. Berikanlah ia beras dan makanan, nanti dengab mudah ia datang dengan rela.

Begitulah Rejeki, melangkahlah dengan baik, jangan terlalu kencang mengejar, ngotot memburu, nanti kita akan lelah tanpa hasil. Keluarkan lah infaq, sedekah, nanti *Rezeki akan datang menghampir tepat waktu.

Kalau ingin memelihara kupu-kupu, jangan tangkap kupu-kupunya, pasti ia akan terbang.

Tetapi tanamlah bunga. Maka kupu-kupu akan datang sendiri
dan membentangkan sayap-sayapnya yang indah.

Bahkan bukan hanya kupu-kupu yang datang,
tetapi kawanan yang lain juga datang :
lebah,
capung,
dan lainnya,
juga akan datang
menambah warna warni keindahan.

Sama halnya dalam kehidupan di dunia ini. Ketika kita menginginkan kebahagiaan dan keberuntungan. Tanamkan kebaikan demi kebaikan, kejujuran demi kejujuran.

Maka kebahagiaan dan keberuntungan akan datang karena dianugerahkan oleh Allah Tuhan Seru Sekalian Alam.

Oleh karena itu, selagi kita masih diberi hidup, mari kita membangun taman-taman bunga kita, bunga kebajikan dan bunga kejujuran . 🙏🙏🙏🙏

Islamic Motivation by Islamic Character Development

Oleh: Ust Arifin Jayadiningrat

Akhlak Mulia Melalui Pendekatan Afektif


Kesimpulan penelitian ini adalah implementasi pendidikan afektif melalui pendekatan humanis dapat membentuk akhlak mulia peserta didik pada tingkat dasar. Kesimpulan ini memperkuat penelitian Mc. Phail tentang Concideration model of Value Education yang berkesimpulan bahwa esensi pendidikan afektif/moral model konsiderasi adalah pertimbangan, perawatan dan saling menghormati yang difokuskan pada beberapa nilai prioritas yang menekankan harmonisasi kelompok dalam dan luar sekolah.

Pembentukan akhlak mulia melalui penerapan pendidikan afektif yang direpresentasikan pada sikap perhatian, sikap kasih sayang, dan sikap lemah lembut terdapat bukti yang meyakinkan dapat berimplikasi positif terhadap peningkatan kesadaran ibadah, prestasi akademik, dan perilaku terpuji peserta didik pada pendidikan tingkat dasar.

Sikap perhatian menciptakan suasana belajar terarah, terkontrol dan terukur. Aktivitas jiwa guru tertuju pada kondisi peserta didik untuk dimengerti, dipahami, dievaluasi dan diperbaiki serta dioptimalkan potensinya, dan ditunjang sikap kasih sayang yang menciptakan suasana belajar penuh kehangatan dan keharmonisan dalam berkomunikasi antar guru dan peserta didik. Aktivitas jiwa guru yang menghormati, menyenangi, mengakui dan menjunjung tinggi eksistensi peserta didik tercermin dalam sikapnya yang penyantun dan penyayang layaknya orang tua terhadap anaknya dan dilengkapi sikap lemah lembut dalam menciptakan suasana belajar nyaman (learning is fun), senang, gairah, dan segar. Aktivitas jiwa guru yang humanis, demokratis dan berintegritas tercermin dalamsikapnyayang lembut, menarik, hangat, empati, bersahaja, menghindari sikap egois, arogan, dan otoriter.

—–

PDF lengkap di ResearchGate

LIPIA Berubah Bentuk Menjadi IIPIA


Bagi santri Pondok Pesantren dan siswa Madrasah Aliyah di Nusantara, pasti mengenal LIPIA (Lembaga Ilmu Pengetahuan Islam dan Arab) dikarenakan lembaga ini selalu memberikan beasiswa kepada mahasiswa terbaiknya.

Universitas Muhammad bin su’ud Riyadh yang ada di Indonesia, atau lebih dikenal dengan LIPIA(Lembaga Ilmu Pengetahuan Islam dan Arab ) yang berada di Jln. Buncit Raya no. 5A Ragunan Jakarta Selatan ini peminatnya bertambah dari tahun ketahun.

LIPIA didirikan di Jakarta pada tahun Jumada Ula 1400 H (1980) dengan nama Lembaga Pengajaran Bahasa Arab (LPBA) sebagai cabang Universitas Imam Muhammad bin Saud di Riyadh, Arab Saudi. Pada 1406 H / 1986 M, LPBA berubah nama menjadi LIPIA seiring dengan bertambahnya jurusan di lembaga itu.

Dan kini berdasarkan keputusan Pendis Kemenag, lembaga ini berubah bentuk menjadi Institut Ilmu Pengetahuan Islam dan Arab (IIPIA). Perubahan tersebut berdasar atas pengajuan dari Direktur IIPIA dengan mengacu pada Nota Kesepahaman kerjasama Bidang Ilmiah dan Kebudayaan antara pemerintah Arab Saudi dengan pemerintah Republik Indonesia tahun 1981 dan Surat dari Kementerian Agama Tahun 2002.

Konsekuensi perubahan ini, maka kurikulum yang diajarkan oleh IIPIA harus mengakomodir 8 Standar Nasional Pendidikan. Dan yang harus diperhatikan, walaupun didirikan oleh Kerajaan Arab Saudi, IIPIA harus mengajarkan kewarganegaraan yang bertujuan menumbuhkan wawasan dan kesadaran bernegara, sikap dan perilaku yang cinta tanah air dan bersendikan kebudayaan bangsa Indonesia.

Institut Ilmu Pengetahuan Islam dan Arab ini, menyelenggarakan 2 (dua) Program Diploma II (DII) yaitu; Ekonomi Syari`ah dan Bahasa Arab. Sedangkan untuk Program Sarjana (S1) yaitu Ilmu Syari`ah. Menurut Permen Ristekdikti, Nomor 100 Tahun 2016 Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta, Pendirian Institut terdiri atas paling sedikit 6 (enam) Program Studi pada program sarjana. Untuk IIPIA ini ada perlakuan khusus.

Konsekuensi terhadap perubahan bentuk ini, menurut Sesditjen Pendis, kampus harus melaporkan ke Sistem Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD-DIKTI) selambat-lambatnya 6 (enam) bulan sejak keputusan pemberian ijin dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama ditetapkan.

Kabar baik dari perubahan bentuk ini, alumni Lipia bisa lebih mudah mendapatkan ijazah yang diakui negara karena berada di bawah Kemenag. Sejak Januari 2015, Program Studi Sarjana Ilmu Syariah LIPIA Jakarta sudah terakreditasi A oleh BAN-PT.

Sumber:

Website Pendis Kemenag dan sumber lainnya

إصدارات جديدة من مكتبات اللغة العربية بالبايثون


Update aplikasi Pustaka Islam berbasis Python

اليراع

تم بحمد الله إطلاق إصدارات جديدة من مكتبات اللغة العربية بلغة بيثون

وهي

  • مكتبة العربية PyArabic 0.6.4
  • مكتبة تاشفين لتجذيع النصوص Arabic light stemmer  0.3.2
  • مكتبة نفطويه لتصنيف الكلمات v0.3
  • مكتبة قلصادي للتحليل الصرفي  v0.3
  • مكتبة قطرب لتصريف الأفعال v1.2.1

التحديثات الجديدة هي :

  • موافقة المكتبات للإصدار الثالث من بيثون
  • بنية أفضل للمكتبات
  • تحسين التوثيق
  • تصحيح بعض الأخطاء

تجربة الأداء

يمكن تجربة وظائف كل مكتبة على موقع مشكال، من قسم الأدوات

مكتبة جديدة لقاموس التحليل الصرفي

وقد أطلقنا أيضا مكتبة جديدة لقاموس الراموز ( قاموس للمطورين في التحليل الصرفي)، باسم arramooz-pysqlite.

المكتبة الإصدار رابط المكتبة المصدر
مكتبة العربية

PyArabic

0.6.4 pypi github
تاشفين لتجذيع النصوص 

Tashaphyne Arabic light stemmer

0.3.2 pypi github
نفطويه لتصنيف الكلمات

Naftawayh word tag guess

v0.3 pypi github
قلصادي للتحليل الصرفي 

Qalsadi Morphology analyzer

v0.3 pypi github
قطرب لتصريف الأفعال

Lib Qutrub : verb conjugation

v1.2.1 pypi github
قاموس الراموز للتحليل الصرفي Arramooz-pysqlite : arabic dictionary for…

View original post 4 more words

Menulis dengan Unity dan Coherence


Tidak ada yang instan, semua butuh proses. Menulis bukan sekedar menebar tinta di atas lembar kertas bersih atau mengetik keyboard di layar kosong. Menulis lebih dari itu, menulis membutuhkan skill, menulis membutuhkan struktur, menulis membutuhkan wawasan dan menulis wajib menciptakan titik epicentrum untuk membuat pembaca tergugah.

Membuat main idea dalam sebuah paragraf masih susah bagi saya, dan baru saya tahu ketika mendapatkan perkuliahan bersama Dr. Usep Abdul Matin bahwa kekurangan penulisan proposal atau karya ilmiah untuk tesis dan disertari kebanyakan mahasiswa di Indonesia adalah tidak adanya Coherence dan Unity dalam paragraf.

Coherence artinya penyusunan kalimat dalam paragraf secara teratur agar pembaca mudah memahami teks bacaan. Dalam paragraf yang baik tiap-tiap kalimat selalu mengembangkan kalimat utama (topic sentence). Jika perlu, dilakukan penulisan ulang (rewriting) agar diperoleh paragraf yang utuh.

Unity artinya semua teks berhubungan dengan topic tersebut atau dapat dikatakan dalam satu kesatuan topic. Unity akan membuat sebuah tulisan fantastis dan pembaca tidak akan kesulitan dan bosan untuk membaca sebuah teks.

Kemarin saya mencari referensi atau panduan menulis paragraf yang unity dan coherence dan saya mendapatkan link ebook bagus sekali, di luar harapan buku ini bahkan menjadi panduan menulis tesis dan disertasi. Ditulis oleh Ibu Emi Emilia, Dosen Pascasarjana jurusan Bahasa Inggris di UPI Bandung. Dia menulisk buku ini berdasarkan pengalaman pribadi, pengalaman memberikan bimbingan dan kajian literatur. Link Buku Menulis Tesis dan Disertasi bisa diunduh di link ini

Bagaimana? ingin belajar menulis paragraf yang baik? saya mendapatkan artikel menarik dalam bahasa Inggris tentang menulis paragraf yang baik beserta contohnya. Sila unduh di link ini juga.

Semuanya butuh proses, belajar pun butuh proses, semakin banyak mengulang, kualitas tulisan semakin meningkat. Terima kasih.

Info Penerimaan Siswi Baru 2018 – 2019 Khadija School (KHAS) For Girl Bogor Indonesia


—————————————-
ADMISSION: MAY 2018
COMMENCEMENT: AUGUST 2018
—————————————-
Kuota Terbatas: 20 Siswa

Assalaamu alaikum warahmatullah wabarakatuh

Kelemahan bangsa Indonesia saat ini harus diselesaikan dengan mempertajam kekuatan yang dimilikinya.

Kekuatan bangsa Indonesia sebagai Bangsa Tercerdas di Dunia, sebagai Negara Terkaya di dunia dan sebagai Bangsa Superpower sejak 11.000 tahun silam harus bisa merubah paradigma bangsa yang selama ini ditanamkan sebagai bangsa yang bodoh, bangsa yang miskin dan bangsa yang terjajah selama 350 tahun.

Insya Allah KHADIJA SCHOOL (KHAS) mewujudkan mimpi anda mencetak generasi ummahatus sholihah dimasa depan dengan bekal hafalan dan kefahaman terhadap Al Quran dan Sunnah, berfikir kritis dan analitis, berjiwa entrepreneurship dan terampil dalam mengolah teknologi digital di era Millenial.

🎯 VISI
Menjadi pusat pembentukan Ummahatus Shaalihah pewaris Ummahatul Mukminin di era millennial

🏹 MISI
Mengembangkan pengetahuan, ketrampilan dan karakter anak didik menjadi:
🌐 ‌Generasi Shalihah dan Hafidzah
🌐‌ Muslimah Entrepreneur
🌐‌ Periset Muslimah inovatif
🌐‌ Cerdas digital.

🌅 TINGKAT PENDIDIKAN
SMP kelas 7, 8 dan 9

🌠 KURIKULUM
Nasional dan Internasional

🎇 BAHASA PENGANTAR
‌Bahasa Inggris
‌Bahasa Arab

🎆 PROGRAM UNGGULAN
💠‌Tahfidz Al-Quran (15 – 30 Juz)
💠‌Pendidikan berbasis Riset
💠‌Digital Smart dan Entrepreneurship

🌌 FASILITAS
🔰 Rekam Perkembangan Individu Harian (24 Jam)
🔰 Atmosfir Alam dan Tempat Tinggal yang nyaman
🔰 Galeri Science

📚 METODE BELAJAR
Holistik dan terintegrasi melalui pendekatan berbasis riset

🎓 KUALIFIKASI PENGAJAR
Lulusan dalam dan luar negeri (Indonesia, Malaysia, Amerika dll)

Terima kasih.
Wassalaamu alaikum warahmatullah wabarakatuh

👤 Pendiri dan Pembina:
✳ Drs. Mustafa Yamin, M. Ed.
(Alumni The Pennsylvania State University, International Education Senior Consultant)
✳ Riana Survianti, Ssi, M Komp (Information System National Consultant)

Narahubung Dan Informasi
WA (Hetty)
0852 1349 7243
0878 8099 2457

🏫 Alamat
Kebun Pak Mandor, Jl. Billabong, Desa Cimanggis, Bojong Gede, Kabupaten Bogor, Indonesia.

Brosur Khadija School (KHAS)

Keterangan lebih lengkap KHAS bisa anda lihat di brosur di bawah ini atau unduh file PDF-nya di link ini.

Tolong bantu share informasi ini …🙏🙏🙏

Hal 1

Hal 2

%d bloggers like this: